Artículo que guía al estudiante en la planeación de una mesa redonda dentro del aula, asimismo proporciona una infografía y un video.
Sugerencia de uso
1. Organiza a los estudiantes y dirigirse al salón de cómputo.
2. Pide a los alumnos que ingresen al MED “Mesa redonda”.
3. Menciona que exploren el MED y pongan especial atención en la infografía.
4. Enseguida, proporciona un tiempo considerable para leer el contenido completo del MED, indica que vean el video sugerido en el artículo.
5. Organiza a los estudiantes en equipos e indica que elaboren un cartel tomando como base el contenido leído.
6. Solicita que cada equipo pegue sus carteles alrededor del salón con el objetivo de mantener los conocimientos sobre mesas redondas, los cuales apoyarán su aprendizaje a lo largo de la semana.
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