Artículo que explica las funciones que tiene un reglamento en la vida en sociedad.
Sugerencia de uso
1. Organiza a los estudiantes y diríjanse al salón de cómputo.
2. Pide a los alumnos que ingresen al MED “¿Cuál es la función de un reglamento?”.
3. Indica que exploren el MED y pongan especial atención en las imágenes, pregúntales, ¿qué creen que representen las fotografías allí presentadas? Escúchalo atentamente.
4. Enseguida, proporciona un tiempo considerable para leer el contenido completo del MED. Motívalo a ver algunos de los videos proporcionados.
5. Solicita a los alumnos que registran en fichas de trabajo las ideas principales del MED, asimismo, pide que relacionen las imágenes con el contenido.
6. Al finalizar, indica a los estudiantes que compartan sus fichas de trabajo con otros compañeros para enriquecer las propias.
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