Artículo que le proporciona consejos a los alumnos para organizar información proveniente de diversas fuentes.
Sugerencia de uso
1. Organiza a los estudiantes y diríjanse al salón de cómputo
2. Pide a los alumnos que ingresen al MED “¿Cómo organizar información?”. Indica que pongan especial atención en los subtítulos.
3. Proporciona un tiempo considerable y pide que lean el contenido completo del MED.
4. Enseguida, solicita que analicen el texto ejemplificado en el MED y organicen la información proporcionada en el organizador gráfico que se adecue más.
5. Indica que compartan su organizador gráfico con otros compañeros para identificar la mejor manera de organizar la información allí proporcionada.
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