Artículo que trata sobre los tipos de fuentes de información que hay y su utilidad.
Sugerencia de uso
1. Organiza a los estudiantes y dirigirse al salón de cómputo
2. Pide a los alumnos que ingresen al MED “Fuentes de información”. Indica que revisen con atención los subtítulos y las imágenes.
3. Después, proporciona un tiempo considerable y pide que lean el contenido completo del MED.
4. Motívalos a proporcionar algún ejemplo de cada uno de los tipos de fuentes mencionadas.
5. Pide a los alumnos que elaboren en su cuaderno una mapa mental con la información recabada.
6. Al finalizar, pide que pasen de manera voluntaria a exponer su creación.
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