Artículo para maestros que describe las formas de usar el periódico en forma didáctica. Explica cómo plantear la organización de uno en clase, su organización, funcionamiento, propósito, formato y etapas de elaboración. Además habla sobre los distintos géneros que se abordan en una publicación.
Sugerencia de uso
El docente puede leer el artículo que se anexa para explicar a los alumnos que realizarán un periódico escolar entre todo el grupo.
En sesión grupal, dirigida por el docente, los alumnos deberán organizarse para realizar las siguientes acciones:
•Elegir un nombre del periódico
•Definir secciones
•Formar equipos para cada sección
Cada equipo se deberá reunir para planear su sección:
•Definir actividades dentro de cada sección: consejo editorial, redactor, fotógrafo, ilustrador, etc.
•Elegir temas para cada sección
•Para la siguiente sesión deberán entregar al docente la ficha de su equipo con los nombres de los integrantes, la sección que harán y las ideas que tienen para temas.
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