Este recurso didáctico es un video en el que un profesor que no se ve utiliza una pizarra digital con aplicaciones geométricas y la aprovecha para demostrar el procedimiento para obtener un cuadrado del doble de área que otro.
Sugerencia de uso
Este material didáctico se puede utilizar para estimular la imaginación de los alumnos con respecto a los procedimientos geométricos originales y novedosos.
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