Passive vs. Active Voice
2 votos
PASSIVE VS. ACTIVE VOICE
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Inglés
Trabajo individual y en equipo
Juego, rompecabezas, trivia Multimedia
Juego interactivo para identificar la estructura de la voz activa y pasiva.
Sugerencia de uso
El docente explicará al grupo la voz activa y pasiva, escribirá en el pizarrón sus estructuras:
Sujeto + Verbo To be + Verbo en participio + Objeto
Para escribir una oración en voz pasiva tan sólo deben:
- Cambiar el orden del sujeto y el objeto.
- Agregar el auxiliar "to be"en el tiempo verbal de la voz activa.
- Escribir el participio del verbo principal.
Después, en equipos ingresarán al juego para reconocer la estructura de la voz pasiva y la voz activa, si contestan acertadamente, tendrán la oportunidad de acumular puntos mediante el enceste del balón. Ganará el equipo que acumule más puntos. Después, contestarán los ejercicios de la hoja de trabajo que el profesor proporcionará; mismos que serán revisados por él.
Compartir MED en classroom:
ARCHIVOS
Este MED se usa en estas planeaciones:
Diana
MED sugeridos:
Ignacio de Lucas
Ignacio de Lucas
Ignacio de Lucas
Ignacio de Lucas
Ignacio de Lucas
{function post_to_facebook(){FB.ui({method:'feed',link:'https://www.redmagisterial.com/recursos-med/3180-passive-vs-active-voice/',picture:'https://www.redmagisterial.com/https://redmagisterial.s3.amazonaws.com/media/uploads/odas/passive.jpg',name:'Passive vs. Active Voice',description:'Juego interactivo para identificar la estructura de la voz activa y pasiva.'});}window.fbAsyncInit=function(){FB.init({appId:'1947081822170367',status:true,cookie:true,xfbml:true});FB.getLoginStatus(function(response){post_to_facebook();});};(function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id)){return;}js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=('https:'==document.location.protocol?'https://':'http://')+'connect.facebook.net/en_US/all.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(document,'script','facebook-jssdk'));if(typeof FB !== 'undefined'){post_to_facebook();}}());){kind=link}
