PICTOGRAMAS ESCENARIO

Video interactivo en el que se explica el registro de datos en tablas con ayuda de pictogramas. Contiene diversos ejemplos en los que se utilizan pictogramas para representar elementos y tablas de dos columnas para registrar diversos datos.

1. Indica a los estudiantes que registrarán el número de niñas y de niños que hay dentro del salón de clases.

2. Traza una tabla en el pizarrón con los datos obtenidos. Utiliza pictogramas para representar las imágenes 

de los niños y las niñas.

3. Enseguida, pide a los alumnos que se sientan al inicio de cada fila que cuenten el número de niños que hay en su fila, asimismo, solicita a quienes se sientan al final, que cuenten el número de niñas que han en la fila; indica que se incluyan en el conteo.

4. Después, registra en el pizarrón los conteos de los alumnos. Pregunta fila por fila los resultados y escríbelos dentro de la tabla, seguidos del signo más, tal y como se muestra en la tabla anterior.

5. Una vez que se hayan registrado todos los datos, pide a los estudiantes que sumen las cantidades para obtener los totales. Revisen de manera grupal los resultados y determinen el número de niñas y niños que hay en el grupo.

6. Explica a los estudiantes que las imágenes que utilizó para representar a las niñas y los niños se llaman pictogramas. Invítalos a que realicen otros dibujos que representen los conceptos anteriores.

7. Proyecta el MED “Pictogramas escenario” y pide a los estudiantes que presten mucha atención.

8. A partir del segundo 35, indica a los alumnos que participen de manera activa en las preguntas que se realicen durante el video. Al finalizar el video, reflexionen acerca de la utilidad de usar tablas para registrar datos.

9. Pregunta a los estudiantes qué otra herramienta, además de las tablas, utilizarían para registrar datos. Motívalos a participar.

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Etiquetas:
#estadísticas #datos #analisis