Video de YouTube cuyo objetivo principal es comparar objetos y seleccionar el más pesado. Se presentan ejemplos de objetos pesados y livianos para que el alumno visualice y los compare.
Sugerencia de uso
1. Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan de manera individual al MED “Pesado y liviano”.
2. Solicita que observen con atención el video.
3. Pídeles que en su cuaderno anoten los objetos pesados y livianos que vean en el video.
4. Por último solicítales que en su cuaderno dibujen 5 objetos pesados y livianos que no sean iguales a los del video.
5. Apóyalos en caso de ser necesario
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