Blog sobre educación matemática
Sugerencia de uso
El docente pide a los alumnos que escriban en cinco minutos diferentes sumas o restas que den como resultado un número de dos cifras. Pasados los cinco minutos, el docente pide a los alumnos que paren y pregunta cuántas operaciones lograron escribir y el alumno que haya escrito más operaciones pasa al pizarrón para escribirlas. El resto del grupo evalúa si son correctas o no.
Compartir MED en classroom: