Este recurso didáctico está conformado por un video en el que un profesor que no se ve, explica en una hoja el algoritmo correspondiente a la suma de cantidades usando números romanos. La explicación es directa y sencilla de comprender.
Sugerencia de uso
Este MED puede ser utilizado para presentar por primera vez este tipo de operación que requiere de una organización mental abierta al cambio. Este video puede dar origen a nuevos ejercicios que se resuelvan de la misma forma.
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