Artículo en internet en el que se muestra el paso a paso para realizar una botella solar en 4 pasos. Por medio de dibujos, enseña la forma para colocar correctamente los elementos y brinda una breve explicación de por qué funciona y brilla.
Sugerencia de uso
Previo a la sesión revisar el material necesario para la actividad. Con antelación a la sesión, reunir al grupo en equipos de 4 integrantes y solicitar que presenten a clase los materiales para la actividad.
Explicar a los estudiantes que realizarán una versión de la lámpara vista en IDEA. Proyectar el recurso para que los alumnos sigan los pasos a realizar, apoyarles en lo que sea necesario y resolver dudas que surjan en el trascurso de la actividad.
Al concluir, traten de probar en una zona oscura de la escuela la efectividad de la lámpara. Comentar en grupo, qué beneficios tienen este tipo de iniciativas y qué otras necesidades podrían ser cubiertas aprovechando materiales de reúso o reciclaje.
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