Actividad para imprimir en formato PDF con el objetivo de que los estudiantes reconozcan la diferencia entre lente convergente y divergente, así como identificar las características principales de cada uno.
Sugerencia de uso
1. Previo a la sesión, imprime suficientes copias de la actividad.
2. Reúne a los estudiantes en parejas y entrega una copia a cada equipo. Solicita la participación voluntaria en la lectura de las instrucciones y resuelve las dudas que surjan sobre su realización.
3. Al finalizar la actividad, solicita a cada equipo que comparen y discutan sus respuestas con otro equipo. Resuelve el ejercicio de forma grupal con la participación de los estudiantes y guíalos a identificar la respuesta correcta en caso de ser erróneas.
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