El sistema nervioso. Central y periférico

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EL SISTEMA NERVIOSO. CENTRAL Y PERIFÉRICO

Sugerido por Sandra Cara | 6 de Diciembre de 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Ciencias Naturales y tecnología
Herramientas para docentes Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video interactivo cuyo objetivo principal es explicar las partes en las que se divide el sistema nervioso. Comienza con una explicación lúdica, continúa con la presentación ilustrativa de esquemas y concluye con una recomendación sobre alimentación saludable.

Sugerencia de uso

1. Proyecta el MED “El sistema nervioso. Central y periférico” y solicita a los estudiantes que presten atención.

2. Pausa el video en el minuto 00:46 y pide a los alumnos que identifiquen las partes que constituyen al sistema nervioso central.

3. Continúa con el video y páusalo nuevamente en el minuto 00:52 para que los estudiantes identifiquen los elementos que constituyen al sistema nervioso periférico.

4. Al finalizar la proyección, dicta las siguientes preguntas e indica que las contesten, de manera individual, en su cuaderno.

 

a)    ¿Cómo se divide el sistema nervioso? (R: Se divide en dos: sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.)

b)    ¿Qué elementos constituyen al sistema nervioso central? (R: El encéfalo y la médula espinal)

c)    ¿Qué elementos componen al sistema nervioso periférico? (R: Los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal que llegan a todas las partes del cuerpo por medio de fibras nerviosas.)

d)    ¿Qué funciones realiza el cerebro? (R: El cerebro almacena enormes cantidades de información, es capaz de llevar a cabo miles de acciones al mismo tiempo y controlar muchos de los movimientos del cuerpo.)

4. Repite nuevamente el video en caso de que presenten dificultad para contestar las preguntas anteriores.

5. Verifiquen las respuestas de manera grupal y aclara las dudas que surjan.

6. Reflexiona junto con los estudiantes sobre los malos hábitos que pueden perjudicar al sistema nervioso (falta de ejercicio, mala alimentación, ruidos fuertes, etcétera).

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

1404-explica-el-funcionamiento-general-del-corazon-y-los-vasos-sanguineos-y-lo-relaciona-con-la-resp
Explica el funcionamiento general del corazón y los vasos sanguíneos y lo relaciona con la respiración pulmonar.

Sandra Cara Sandra

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