Artículo que propone un ejercicio con dos textos a leer que permiten responder las preguntas ¿Cómo se manifestaba las diferencias sociales entre los pipiltin (nobles) y macehualtin (los campesinos) en la sociedad mexica? Y ¿Cómo institucionalizó el Estado las diferencias sociales entre los mexicas?
Sugerencia de uso
Lee con los alumnos el artículo. Tomen notas sobre las características de la sociedad en Tenochtitlan. De manera individual resolver el ejercicio 5. Para ello leer los textos incluidos y responder las preguntas incluidas en el documento. Discutir las preguntas de manera grupal y llegar a conclusiones conjuntas
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