Apolo 11: cómo fue la llegada del hombre a la Luna
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APOLO 11: CÓMO FUE LA LLEGADA DEL HOMBRE A LA LUNA
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Física
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Plan de clase Video Wikis y sitios de referencia y consulta
Video en que se explica en qué consistió la misión Apolo para llegar a la Luna, así como, la importancia histórica de este hecho. Además, se mencionan algunos de los avances científicos que se lograron tras la llegada a la Luna.
Sugerencia de uso
Explica a tus estudiantes el contexto histórico que implicó la llegada a la Luna por parte de los Estados Unidos y enfatiza los avances tecnológicos que surgieron a partir de este hecho. Profundiza el tipo de instrumentos que se utilizan para estudiar la composición y la superficie lunar. Puedes realizar las siguientes preguntas detonadoras a partir de este recurso: ¿por qué siempre vemos la misma cara de la Luna?, ¿qué hay en la cara que no vemos de la Luna?, entre otras.
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Gisselle Alejandra
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