Video en el que se explica mediante la solución de un problema práctico, las equivalencias entre unidades de capacidad. Al concluir la solución del primer ejercicio, se muestra uno más para que los alumnos intenten resolver por su cuenta con su respectivo desarrollo y respuesta.
Sugerencia de uso
Previo a la sesión, copiar en el pizarrón el ejercicio planteado en el MED y cuestionar a los alumnos cómo llegarían a la solución. Tras su participación, proyectar el MED “Conversión de unidades de capacidad” y pedir su atención para que observen el método de conversión de unidades. Pausar el video en el minuto 4:00 para que individualmente resuelvan en sus cuadernos el ejemplo 2 y al concluir, verificar sus respuestas continuando con la reproducción del video.
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