Video que explica a detalle cómo funciona Wikipedia: las licencias que usa, la forma de colaboración, el papel de los editores y bibliotecarios, las fuentes de información que se pueden usar para escribir artículos, etc.
Sugerencia de uso
Después de proyectar el video, vamos a responder las siguientes preguntas, en sesión grupal:
• ¿quién colabora en la elaboración de Wikipedia?
• ¿qué significa que se puede compartir libremente su contenido?
• ¿qué significa que Wikipedia es neutral?
• ¿qué hacen los editores y los bibliotecarios?
• ¿qué fuentes se pueden usar y cuáles no, para escribir un artículo en Wikipedia?
Al final de la sesión, vamos a navegar un poco por Wikipedia, mirando varios artículos sobre temas que los alumnos sugieran. Vamos a ver las distintas secciones que tienen, revisar los contenidos y revisar algunas de las referencias que tienen a otras fuentes. Este análisis puede dar pie a discusión sobre las características vistas en el video: ¿cómo saber si realmente el artículo es neutral?, ¿se expresan opiniones o solo se describe?, ¿hay fuentes no confiables en las referencias, como redes sociales o blogs?
Compartir MED en classroom:
Etiquetas:
#español
#información
#investigación
#wikipedia