Manual digital de género.
Sugerencia de uso
El docente despliega la página y pide a los alumnos que se reúnan por equipos para que exploren el apartado de: “Proyectos, actividades y recursos” y elijan entre todos los títulos que ahí se encuentran, el que más llame su atención para que lo revisen, lean la información que contiene y posteriormente, encuentren la manera más creativa de presentarlo ante el resto el grupo (representación, exposición, cuadro sinóptico, montaje teatral). La información que proporcione cada equipo estará guiada por el docente.
Compartir MED en classroom: