Artículo en el que de manera sencilla y mediante ejemplos de fácil comprensión, los estudiantes podrán conocer el concepto de moda estadística, cómo identificarla y se sugieren dos ejercicios para practicar por su cuenta.
Sugerencia de uso
Iniciar la sesión pidiendo a los estudiantes que compartan con el resto de sus compañeros lo que han aprendido en sesiones previas, así como algunos consejos o estrategias que les han sido de utilidad para resolver ejercicios referentes al tema.
Escribir en el pizarrón una serie de números y pedirles que encuentren la moda para ellos. Este ejercicio puede realizarse de manera oral.
Adicionalmente, utilizar el recurso propuesto en bibliografía para complementar las definiciones y mejorar la asimilación del conocimiento estadístico en los alumnos.
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