Interactivo para aprender a analizar, pensar y resolver problemas que se resuelvan con una resta.
Sugerencia de uso
El docente lee y escribe en el pizarrón algunos problemas para que los alumnos los copien y traten de resolverlos de manera individual. Posteriormente, abre un espacio de diálogo para que los alumnos comenten cómo llegaron a la resolución de los problemas y si les pareció difícil o sencillo. Después, los alumnos se reúnen por parejas para comparar sus resultados y el docente escribe en el pizarrón la lógica a seguir para la resolución de los problemas.
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