En el video se observa una explicación de porqué los imanes tienen ese comportamiento, después se muestra un experimento en el cual se usan imanes, una brújula, una bola de metal y uno bola que no es de metal.
Sugerencia de uso
El docente les mostrará el video, dando mayor énfasis al experimento y después, en grupo, comentarán si han utilizado un imán para algo, en dónde los han visto. Después les hará ver que existen otros tipos de fuerzas y que no en todas se requiere el contacto de dos o más objetos.
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