“Ciudadanía global según la UNESCO”
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“CIUDADANÍA GLOBAL SEGÚN LA UNESCO”
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética
Trabajo individual y en equipo
Artículo
En el artículo se establece que los retos en el siglo XXI están interconectados en aspectos como la educación y son desafíos que preocupan a los ciudadanos en el mundo.
Sugerencia de uso
Favorecer la comprensión de otra concepción de ciudadanía que abarca el mundo, que todas las personas y sus acciones favorecen o perjudican en el entorno familiar, escolar, comunitario, regional y mundial, como la contaminación o las enfermedades.
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Marì Carmen Benlliure
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