Se propone un sitio de consulta en el que se explica la quimioluminiscencia, para ello utiliza a las medusas, luciérnagas y barras para identificar un vínculo, la emisión de luz durante una reacción química, en todos los casos se utiliza el desprendimiento de luz para regresar de un estado excitado.
Sugerencia de uso
Antes de revisar el contenido del documento, analiza con tus estudiantes:
¿Qué tienen en común una medusa, una luciérnaga y las barras de luz que te dan en los conciertos?
Posteriormente pide a los alumnos que revisen el documento, realiza un cuadro sinóptico en el que incluyas la información del documento. Incluye la reacción que se produce en la pregunta anterior, comparte con tus compañeros de grupo los aprendizajes y dudas que van surgiendo
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#QUIMIOLUMINISCENCIA