Video en el cual se les explica a los niños que pueden poner un color a cada una de las emociones que sienten para identificarlas.
Sugerencia de uso
Invitar a los alumnos a expresar las emociones que sintieron al realizar el juego. Poner en el pizarrón un listado con diferentes emociones para que nombren aquellas con las que se identificaron dentro de la actividad, por ejemplo: alegría, felicidad, tristeza, tensión, vergüenza, aburrimiento, placer, satisfacción, frustración. Reflexionen sobre el efecto que tuvo en cada uno la emoción de su compañero, así como el respeto que debe existir a la expresión de las emociones de las demás personas.
El cuento: “El monstruo de los colores” apoyará la reflexión de los alumnos acerca de la importancia de conocer sus emociones, saberlas expresar y regular adecuadamente en la convivencia cotidiana.
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