Intervención francesa e Imperio de Maximiliano

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INTERVENCIÓN FRANCESA E IMPERIO DE MAXIMILIANO

Sugerido por Alejandra Portillo | 8 de Septiembre de 2014
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Historia

Trabajo en equipo
Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video que describe la situación de México hacia 1862, las pugnas entre liberales y conservadores, y las causas de la intervención francesa. Duración 2:29

Sugerencia de uso

Se sugiere observar el video al inicio de la secuencia didáctica, con el fin de despertar el interés de los estudiantes e identificar sus conocimientos previos. Invitarles a hacer predicciones del contenido del MED a partir del título. También se puede comenzar solicitando a los estudiantes que definan una serie de preguntas generales que les sirvan como guión de observación. Para orientar la formulación del guión, se sugiere anotar en el pizarrón: ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿cómo? 

Luego de observar el video, pida que en grupo respondan las preguntas del guión de observación o que contrasten sus predicciones con el contenido. Se les puede indicar que consulten su libro de texto para enriquecer la información que ofrece el MED y por último, que hagan un esquema o cuadro comparativo de causas y consecuencias de la Intervención francesa y el Imperio de Maximiliano.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

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