Página donde se explica el significado de los mensajes, lo que se quiere decir, pero no se muestra en los medios de comunicación, situación que es importante dentro del proceso cognitivo del alumno para la comprensión del tema y la adquisición del aprendizaje esperado.
Sugerencia de uso
Detonar el interés del alumno acerca del proceso de comunicación, a partir de lo que se quiere decir en los medios y no se dice de manera explícita.
Motivar a los alumnos a que recuerden mensajes publicitarios y lo que produce en ellos, por ejemplo, exponer que un personaje lleno de polvo camina en el desierto, bajo los rayos del sol, tiene los labios secos y de repente entra a una tienda que estaba en medio de ese camino agobiante, entra y pide unas papas fritas, con base en esta exposición solicite a los alumnos:
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