¿Cuidas o destruyes?

¿CUIDAS O DESTRUYES?

Sugerido por Helena Luis Arroyo | 4 de Septiembre de 2014
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Ciencias Naturales

Trabajo individual y en equipo
Actividad Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Interactivo para reflexionar sobre el impacto de nuestras acciones con relación al cuidado o deterioro de los ecosistemas.

Sugerencia de uso

En parejas navegarán por el interactivo y realizarán las actividades relacionadas con el cuidado y deterioro de los ecosistemas. En sesión plenaria, comentarán lo que cada estudiante realiza para preservar o destruir el ecosistema. 

En una cartulina realizarán unos recuadros donde pegarán imágenes de alguna acción positiva y en una esquina, escribirán lo que sucedería si se deja de...
Para cerrar la clase, reflexionarán sobre la necesidad de cuidar a los ecosistemas.

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.

Este MED se usa en estas planeaciones:

¿Por qué soy parte del ambiente y cómo lo cuido?
¿Por qué soy parte del ambiente y cómo lo cuido?

Helena Luis Arroyo Helena Luis Arroyo

¿Cómo cuido la biodiversidad?
¿Cómo cuido la biodiversidad?

Helena Luis Arroyo Helena Luis Arroyo

MED sugeridos:

Soluciones para la contaminación
Soluciones para l...

Silvina

¿Qué puedo hacer para solucionar los problemas del medio ambiente?
¿Qué puedo hacer ...

Silvina

¿Cómo hacer papel reciclado?
¿Cómo hacer papel...

Helena Luis Arroyo

Bolsas: ¿de plástico o de papel?
Bolsas: ¿de plást...

Helena Luis Arroyo

Experimento para entender la presión atmosférica
Experimento para ...

Nahieli Greaves F...

Para dejar un comentario debes iniciar sesión.