Video en el que un joven explica a grandes rasgos cómo se debe construir una conclusión ante un experimento realizado. Además, enfatiza en la importancia de la ortografía, la coherencia al redactar y el tipo de información que se reporta en ella.
Sugerencia de uso
Después de proyectar el video, explica a tus estudiantes que, al momento de redactar una conclusión, no es volver a colocar la información consultada para el marco teórico, sino responder a preguntas como: ¿se cumplió mi hipótesis y por qué?, ¿el objetivo del experimento se alcanzó?, ¿qué conocimientos nuevos adquirí?, ¿cómo puedo mejorar mi experimentación para ahondar más en el tema?
Compartir MED en classroom: