Doris Heyden y Mariana Yampolsky, Jade precioso pluma de quetzal.

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DORIS HEYDEN Y MARIANA YAMPOLSKY, JADE PRECIOSO PLUMA DE QUETZAL.

Sugerido por Alejandra Portillo | 4 de Septiembre de 2014
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Historia

Trabajo individual y en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Texto ilustrado para niños sobre la cultura mexica que pertenece a la Colección Colibrí y puede consultarse en la Biblioteca Digital del ILCE.

Sugerencia de uso

Leer el texto de este MED con los estudiantes para que conozcan aspectos de la vida de los mexicas y de cómo era la niñez en el periodo prehispánico. Invitarles a que tomen turnos para leer y que hagan pausas para que observen y describan las imágenes.

Dejar la historia en suspenso para terminarlo al final de la semana; preguntar en qué creen que terminará o cómo finalizarían ellos la historia

Solicitar a los alumnos que intercambien opiniones sobre las similitudes y diferencias entre la sociedad que se describe en el texto y la del presente.

Luego, hacer un cuadro comparativo en el pizarrón para sistematizar las ideas expresadas por el grupo. Verificar que lo copien en el cuaderno.
Se pueden formular preguntas como: ¿qué costumbres y tradiciones se mencionan?, ¿cuáles han cambiado?, ¿cuáles han permanecido?

Comentar que hay aspectos de la niñez que han sido similares en distintas época, como la importancia de recibir cuidado y atención.

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