El video comienza con una explicación del por qué una proporción inversa, vista como función, es de la forma y = k/x, donde k es una constante. Posteriormente se resuelven problemas de proporción inversa utilizando una tabla y una gráfica.
Sugerencia de uso
Proyecta el video hasta el minuto 5:33 y resuelve en plenaria este ejercicio. Pide a tus alumnos que den diferentes parejas de números que multiplicados den 6 y explica por qué es una situación de proporción inversa, haz incapié en que el área es una constante. Continúa con el video y detenlo en el minuto 7:52 y haz la indicación de que lo resuelvan en su cuaderno.
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