Video en el que se presenta una situación problemática y explica paso a paso cómo plantear las ecuaciones de segundo grado que se resuelven e identifican por qué una u otra raíz puede ser solución del problema.
Sugerencia de uso
Presente el video del MED para que los alumnos identifiquen y refuercen el procedimiento que deben seguir al plantear y resolver un problema con una ecuación cuadrática. Marque la identificación de la incógnita, el planteamiento de la ecuación, la resolución de esta, verificación de que las soluciones sean correctas y cuál de ellas es razonable para dar respuesta al problema.
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