Vídeo interactivo cuyo objetivo principal es explicar las unidades de medida no convencionales de capacidad. Comienza con una breve explicación sobre capacidad, continúa proporcionando ejemplos contextualizados del uso de medidas no convencionales de capacidad.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “La capacidad de los recipientes” y pide a los estudiantes que presten mucha atención.
Al finalizar el video, realiza preguntas similares a las siguientes:
Después, reflexiona junto con los estudiantes, ejemplos donde utilizan las medidas no convencionales de capacidad en su vida diaria.
Por ejemplo, cuando les recetan tomar una cucharadita de jarabe, cuando vierten cierto número de cucharadas de azúcar a su leche, etcétera.
Motivarlos a participar proporcionando diversos ejemplos.
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