¿Qué harías tú?

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¿QUÉ HARÍAS TÚ?

Sugerido por Michel Kaslin | 11 de Julio de 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


En el día a día de la escuela nos suceden muchas cosas. Algunas de ellas son complicadas para nosotros, nos ponen en apuros y nos cuesta encontrar la mejor manera de actuar. Otras, nos ponen en la necesidad de pensar más en otro que en nosotros mismos. Como todos tenemos diferentes maneras de reaccionar frente a estas situaciones difíciles, descubramos qué es lo que hacemos nosotros y los compañeros, para que, cuando nos enfrentemos a un problema, tengamos herramientas para afrontarlo mejor. Archivo PDF que contiene un Juego en el que los estudiantes se verán enfrentados a una situación de final abierto frente a la cual deberán crear una solución a ser representada a través de un dibujo o relato. Los productos de este primer momento servirán de apoyo para la construcción de una dramatización y reflexión grupal.

Sugerencia de uso

Imprime la actividad del MED y entrega una copia a cada estudiante. El docente debe poner énfasis en ayudar a que los niños vean que existen distintas opciones frente a una situación.

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ARCHIVOS

  • 384T9252_Resolucion-de-conflictos_Que-harias-tu.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

1080-reflexiona-sobre-la-importancia-que-tiene-para-la-vida-social-hablar-y-escribir-segun-el-contex
Reflexiona sobre la importancia que tiene para la vida social hablar y escribir según el contexto y los interlocutores.

Michel Kaslin Michel

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