En la presentación, se ofrece información para el docente y los estudiantes relacionada con la utilización de la televisión educativa. Contiene la definición de televisión educativa, sus características, funciones y, las etapas de utilización educativa que le funciona al docente para conocer el impacto que puede tener usar este medio como recurso para optimizar el aprendizaje del estudiante.
Sugerencia de uso
Imprime las páginas 5 y 6 del MED y solicita a los estudiantes que lean en voz alta, de forma voluntaria y en orden, las características y funciones de la televisión educativa.
En equipos de 3 personas, pide a cada equipo formular una definición de “televisión educativa”.
Finalmente, pide a cada equipo que lea sus definiciones y formula una definición con el grupo.
Compartir MED en classroom: