La página contiene dos ejercicios interactivos referentes a los polígonos semejantes. En el primero deben hallar el perímetro de un polígono semejante a otro cuya razón de semejanza es 2. En el segundo deben identificar, cocientando los lados, si los polígonos son semejantes.
Sugerencia de uso
Comparte la página a tus estudiantes e indica que la actividad es individual. Revisa con ellos las soluciones y pide que expliquen sus razonamientos y conclusiones. Aprovecha el segundo ejercicio para explicar que los dibujos no son demostraciones pues en este caso las figuras parecen semejantes pero no lo son. Para evitar interpretaciones las matemáticas no basan sus conclusiones en los dibujos.
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