En el video se resuelve un ejercicio en donde se forman dos triángulos semejantes a partir de dos rectas paralelas y dos rectas secantes. Se justifica por qué son triángulos semejantes y se estable la proporcionalidad para hallar el valor desconocido.
Sugerencia de uso
Proyecta el video para que tus alumnos conozcan otro tipo de triángulos semejantes, así como la justificación de porqué lo son. Refuerza este tipo de problemas con otros ejemplos en los que tus alumnos determinen los ángulos alternos internos y los ángulos correspondientes, así como los lados homólogos.
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