Interactivo para trabajar las semejanzas y diferencias entre animales y plantas.
Sugerencia de uso
El docente despliega el interactivo y pide a los alumnos que trabajen en él. Posteriormente, forma dos equipos: animales y plantas. Pide a los alumnos que elijan entre estos dos equipos para trabajar. Cada equipo se comporta según las características de lo que eligió, por ejemplo: los animales se desplazan, producen sonidos, buscan su comida y las plantas permanecen están expuestas al sol, en el mismo lugar (algunas de sus partes pueden moverse, como sucede con los girasoles, pero sus raíces están fijas al suelo). Posteriormente, pregunta a los alumnos, qué semejanzas y diferencias encontraron entre un equipo y otro, y las escribe en el pizarrón.
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