En el video se muestra con un ejemplo sencillo de comprender, pues el área de un círculo es un tema que los alumnos trabajan desde la primaria, lo que es una función. Se explica por qué se puede pensar el área de un círculo como una función que depende del radio.
Sugerencia de uso
Comparte el video para reforzar la idea de función y como se puede generar una función a partir de una expresión algebraica, es decir, la fórmula para hallar el área no es una función, pero se vuelve una cuando se iguala a una nueva variable, que es el área. Aprovecha para reforzar que las expresiones, las identidades, ecuaciones y funciones son objetos distintos, aunque están ligados.
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