En el video se muestra con dos ejemplos de ecuaciones, una lineal y una cuadrática, lo que significa tabular una función. Se explica cómo asignar valores a la variable de la función para determinar el valor que la función le asigna.
Sugerencia de uso
Proyecte el video para que los alumnos relacionen el evaluar una función y el evaluar una expresión para obtener su valor numérico. Pause cuando termine la evaluación de la función lineal y pide que evalúen en otros valores. Continúa con el video y pide que evalúen en dos valores más la ecuación cuadrática.
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