Video subtitulado que explica cómo funciona la música y define la melodía.
Sugerencia de uso
En lluvia de ideas, los alumnos definirán melodía; enseguida el docente reproducirá el video y al finalizar, pedirá a a los alumnos que comenten lo que entendieron. Una vez más revisarán su definición y la complementarán con lo visto en el recurso digital; la escribirán en sus cuadernos junto a un dibujo. En equipos harán un mapa conceptual donde se reafirme la idea de que aunque los géneros musicales suenen diferente, todos usan las mismas herramientas y técnicas musicales básicas. Para cerrar la clase, el profesor preguntará al grupo: ¿cuál creen que sea el principal elemento de la música: ritmo, melodía o armonía?, ¿por qué?
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