Interactivo para reconocer y aplicar los recursos teatrales: maquillaje, iluminación, máscaras, vestuario y música.
Sugerencia de uso
El docente, junto con los alumnos, hace una revisión de la información que se presenta y realiza una lectura grupal para identificar los elementos. Posteriormente, organiza al grupo en equipos y entrega a cada uno, una copia de la adaptación de la obra de teatro que tendrán que realizar y solicita que en equipo definan: ¿quiénes serían los actores de la obra?, ¿qué requerirán los actores para caracterizar a sus personajes?, ¿quién podría encargarse del vestuario?, ¿qué características deberá tener el vestuario?, ¿requerirán maquillaje?, ¿cómo sería?, ¿qué elementos deberá tener la escenografía para llevar a cabo la obra?, ¿cómo podrían trabajar con la iluminación?
Compartir MED en classroom: