The Muppets: Habanera

THE MUPPETS: HABANERA

Sugerido por Carla Estevez | 26 de Agosto de 2014
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Educación Artística

Trabajo individual y en equipo
Ejercicios, práctica Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video musical que, de forma divertida, refuerza los conceptos de pulso, ritmo y tiempo.

Sugerencia de uso

Después de ver el video, entre todos definirán lo que entienden por pulso musical, ritmo y tiempo musical; lo escribirán en el pizarrón y luego lo copiarán en sus cuadernos, con su respectivo dibujo, para reforzar los conceptos. En tercias practicarán el pulso, siguiendo lo que se muestra en la herramienta digital; pasarán al frente y todos participarán marcando el pulso con movimientos corporales. La sesión cierra con la reflexión: ¿qué pasaría si no existiera el pulso musical?

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Identificación de la constancia y velocidad del pulso en la música
Identificación de la constancia y velocidad del pulso en la música

Carla Estevez Carla Estevez

Identificación de la constancia y velocidad del pulso en la música
Identificación de la constancia y velocidad del pulso en la música

Carla Estevez Carla Estevez

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