Juego interactivo de 10 reactivos con dos opciones de respuesta cada uno. Los enunciados hacen referencia al uso correcto de la coma. Se incluye una pestaña para validar las respuestas.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “No te comas la coma”.
Guía a los alumnos para resolver el juego de forma grupal. Para ello, pide a un voluntario que lea el primer enunciado y que el resto del grupo llegue a un acuerdo sobre cuál la opción de respuesta correcta.
Solicita que justifiquen dicha respuesta.
Valida en el juego si efectivamente esa es la respuesta. Considera que si se resalta de azul es correcta y si se resalta con rojo es incorrecta.
Anímalos a repetir la dinámica con los siguientes enunciados.
Invítalos a acceder al enlace desde su casa y resolver el juego de forma individual para que practiquen el uso correcto de la coma.
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