Un regalo inesperado

UN REGALO INESPERADO

Sugerido por Eunice Mayela Ayala Seuthe | 26 de Agosto de 2014
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Educación Artística

Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Tarea

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video que presenta un espectáculo de danza-teatro para niños y niñas.

Sugerencia de uso

El docente reproduce el video y al finalizar, abre un espacio de diálogo, donde realiza las siguientes preguntas a los alumnos: ¿te gustó la representación?, ¿qué elementos escénicos (teatro, música, danza) encuentras en la representación?, ¿crees que la música y los movimientos se complementan? Posteriormente, el docente forma equipos de trabajo y les pide que piensen en una historia sencilla para que sea ejecutada mediante movimientos de danza, asimismo en música que los acompañe.  

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Construcción de una secuencia dancística integrando otro arte escénico
Construcción de una secuencia dancística integrando otro arte escénico

Eunice Mayela Ayala Seuthe Eunice Mayela Ayala Seuthe

Identificación de las características y formas en que se relaciona la danza con otras artes escénicas
Identificación de las características y formas en que se relaciona la danza con otras artes escénicas

Eunice Mayela Ayala Seuthe Eunice Mayela Ayala Seuthe

Construcción de una secuencia dancística integrando otro arte escénico
Construcción de una secuencia dancística integrando otro arte escénico

Eunice Mayela Ayala Seuthe Eunice Mayela Ayala Seuthe

Identificación de las características y formas en que se relaciona la danza con otras artes escénicas
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