Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es realizar sumas iteradas. Se presentan conjuntas para que el alumno los represente mediante sumas iteradas
Sugerencia de uso
De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Adiciones reiteradas”.
Organiza a los estudiantes en equipos y proporciónales un juego de copias del MED.
Pídeles que observen el contenido del material. Oriéntalos a que identifiquen el uso de sumas iteradas.
En la primera página, indica que observen el número de conjuntos y los representen con sumas iteradas.
En la segunda página, lee en voz alta los planteamientos expresados en el globo de diálogo y guíalos en la representación de los conjuntos en sumas iteradas.
En la última página, pide a uno de los integrantes de cada equipo que lean en voz alta cada planteamiento.
Enseguida, solicita que escriban las sumas iteradas que representen cada conjunto.
Revisen de manera grupal las respuestas e indica que corrijan en caso de ser necesario.
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