Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es encontrar dos números de un solo dígito que sumen en total 10. Se muestran bloques de 10 recuadros con diferente cantidad de círculos. El alumno deberá dibujar los círculos que completen 10 y representarlos mediante una suma.
Sugerencia de uso
De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Cuánto falta para 10”.
Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide que describan el contenido del material. Oriéntalos a que identifiquen el número 10.
Explica que deberán dibujar los círculos faltantes para completar la decena y después representarán con sumas cada bloque de recuadros.
Resuelvan de manera grupal el primer reactivo. Pide que cuenten la cantidad de círculos negros, enseguida, solicita que dibujen los círculos faltantes y los cuenten.
Finalmente, indica que representen mediante una suma los círculos negros y los que dibujaron. Después, pregúntales cuánto suman en total.
Solicita que repitan el procedimiento anterior para los demás reactivos.
Revisen de manera grupal las respuestas y pide que realicen correcciones en caso de que hayan contestado erróneamente.
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