Video interactivo en el que se explica la descomposición de una cantidad de dos cifras. Se presentan diversos ejemplos en los que se descomponen cantidades en múltiplos de 10 y números de una cifra.
Sugerencia de uso
Explica a los estudiantes que una cantidad puede descomponerse en otros números.
Escribe en el pizarrón una cantidad menor a 100 pregunta a los estudiantes qué números sumados podrían dar esa cantidad. Motívalos a participar.
Sugiere que utilicen múltiplos de 10 y después completen con unidades, por ejemplo:
Escribe otras cantidades en el pizarrón y motiva a los estudiantes a que las descompongan en otros números.
Proyecta el MED “Descompongo números de dos cifras” y pide a los estudiantes que presten mucha atención. Oriéntalos a que relacionen lo expuesto con la actividad anterior.
Pausa el video en el minuto 1:31 y pregúntales qué tienen en común los números azules. Guíalos a que observen que son múltiplos de 10 que se suman de manera repetida.
Continúa con el video. Al finalizar, brinda a los estudiantes un espacio para que expresen sus dudas y comentarios.
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