Este recurso didáctico es una tabla combinada que integra todas las tablas de multiplicar desde la del uno hasta la del nueve. La tabla es de doble entrada y la profesora debe explicarles a los alumnos la forma en la que se utiliza. Integrando en ellos que 3 x 4 es lo mismo que 4 x 3.
Sugerencia de uso
Este material se puede imprimir y utilizar como acordeón mientras los alumnos terminan de memorizar todos los resultados de las tablas de multiplicar. Se pretende que la usen cuando multipliquen y cuando dividan indistintamente.
Compartir MED en classroom: