Video en el que tres personas participan en un juego de mesa con vasos, a través de esta actividad se entiende lo que es el ritmo sonoro.
Sugerencia de uso
Se sugiere que
el docente elija las partes del recurso digital que le sean útiles para explicar lo que es el ritmo
sonoro. Por parejas se sentarán los alumnos, uno frente a otro y con vasos
imitarán el juego de mesa, cantarán la canción. En lluvia de ideas comentarán lo que entienden
por ritmo y en el pizarrón escribirán una definición que copiarán en sus
cuadernos. La clase concluye con una enumeración de las características del
ritmo sonoro y repetirán el ejercicio a partir del video.
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